精益精英培訓(xùn)班旨在通過集中系統(tǒng)的培訓(xùn),培養(yǎng)一批理解精益思想、掌握精益工具、擁有較強(qiáng)推動(dòng)力的內(nèi)部精益人才,為首鋼股份營造精益管理氛圍、厚植精益管理土壤、培育精益改善文化夯實(shí)基礎(chǔ)。
近日,首鋼股份第一期精益精英培訓(xùn)班第二階段學(xué)習(xí)啟動(dòng),35名學(xué)員再度相聚,揚(yáng)帆續(xù)航。通過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員們把所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐,對焦點(diǎn)課題進(jìn)行了科學(xué)完善。第二階段的課程包含沙盤演練、阿米巴實(shí)踐以及焦點(diǎn)課題輔導(dǎo),節(jié)奏緊湊、難度升級,對學(xué)員們來說是更大的挑戰(zhàn)。
早讀期間,學(xué)員們主動(dòng)走上講臺分享焦點(diǎn)課題開展情況,交流方法和感悟,激發(fā)了大家主動(dòng)思考的積極性。
沙盤演練環(huán)節(jié),講師將學(xué)員們分為6個(gè)小組進(jìn)行模擬經(jīng)營演練。各小組圍繞關(guān)鍵經(jīng)營指標(biāo),從年初長貸、季度短貸、生產(chǎn)組織等環(huán)節(jié)進(jìn)行模擬經(jīng)營。經(jīng)過“6年”的運(yùn)營,學(xué)員們洞察精益生產(chǎn)的奧秘,深刻體會到經(jīng)營者的不同決策所產(chǎn)生的經(jīng)營結(jié)果截然不同。最終,第5小組的“藍(lán)海公司”以最高的經(jīng)營利潤,獲得“優(yōu)勝小組”稱號。
結(jié)合某鋼鐵企業(yè)阿米巴推進(jìn)的實(shí)際情況,講師從“導(dǎo)”“分”“算”“獎(jiǎng)”“融”等五部分進(jìn)行了詳細(xì)深入地講解與剖析,對大巴、中巴、小巴、微巴、cell巴組建邏輯進(jìn)行了系統(tǒng)介紹。在交流互動(dòng)環(huán)節(jié),講師針對學(xué)員們提出的定價(jià)規(guī)則、報(bào)表組成、各巴的交易邏輯、交易規(guī)則、結(jié)算方式、獎(jiǎng)懲機(jī)制等問題作了詳盡的解答。
通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí),學(xué)員們對阿米巴在鋼企的落地有了全新的認(rèn)識與思考,為今后各區(qū)域阿米巴的推進(jìn)打開了新思路。
在第一階段輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上,講師對焦點(diǎn)課題第7-10步進(jìn)行了系統(tǒng)講解,同時(shí)對照學(xué)員們帶來的焦點(diǎn)課題實(shí)際推進(jìn)情況,進(jìn)行了一對一輔導(dǎo)。
講師對IE工程、價(jià)值流等精益方法進(jìn)行重點(diǎn)講解,為加深學(xué)員們對知識點(diǎn)的理解,講師結(jié)合具體實(shí)例,讓學(xué)員們運(yùn)用所學(xué)的精益方法進(jìn)行實(shí)際操作。
輔導(dǎo)期間,講師分析每個(gè)課題的具體情況,指出了邏輯對應(yīng)性、現(xiàn)場照片的選取、末梢原因的篩選與驗(yàn)證等22項(xiàng)具體問題,并針對普遍存在的邏輯混亂等共性問題進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)員們圍繞課題推進(jìn)過程中存在的疑問,與講師進(jìn)行深入探討,獲得了新啟示。
第二小組 王佳力
沙盤仿真練習(xí),讓我們站在經(jīng)營者的角度,從全流程看問題,打開了我原來的固有思維。也從中體會到部門協(xié)作的重要性,只有全流程效率最大化才是企業(yè)發(fā)展之道。
第三小組 杜士毅
本次培訓(xùn),我系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了精益工具的應(yīng)用方法,老師講的許多精益管理思維和改善措施可以有效轉(zhuǎn)化至實(shí)際工作中。通過與學(xué)員們交流阿米巴的組織經(jīng)驗(yàn),我有了很多的思路,為后期更好地開展本巴的經(jīng)營活動(dòng)提供了動(dòng)力。
第六小組 徐慧茹
通過緊張而充實(shí)的培訓(xùn)我感覺收獲頗豐,焦點(diǎn)課題培訓(xùn)中我學(xué)會了運(yùn)用精益思維梳理問題,針對不同問題,選用適合的精益方法深度剖析。阿米巴可推進(jìn)交流,讓我學(xué)到其他企業(yè)好的做法,給了我解決問題的啟示,對未來的推進(jìn)方向也有了新的認(rèn)識。
第六小組 茹磊
系統(tǒng)地學(xué)習(xí),使我更加深刻地理解了精益管理、協(xié)同管理在企業(yè)生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理中的重要性,作為學(xué)員,有責(zé)任和義務(wù)宣傳“人人經(jīng)營,事事精益”的理念和科學(xué)方法,努力使每個(gè)作業(yè)單元?jiǎng)?chuàng)造最優(yōu)績效,推進(jìn)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造最大價(jià)值。
學(xué)習(xí)之余,為加強(qiáng)學(xué)員們的交流,活躍學(xué)習(xí)氛圍,培訓(xùn)班項(xiàng)目組為學(xué)員們安排了體育活動(dòng)。學(xué)員們自動(dòng)分組開展羽毛球及乒乓球的友誼比賽,在競技中鍛煉了身心,在歡笑中收獲了友誼。